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医教结合协同护心 郑州市第二初级中学教师团队走进郑州市第八人民医院进行学习

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医教结合,协同护心 郑州市第二初级中学教师团队走进郑州市第八人民医院进行学习

中原网讯(赵文源 通讯员 李卫芳)为切实做好学生心理健康服务工作,推进“医教结合”的深入开展,增强全体教师对学生心理问题的觉察和辅导能力,近日,郑州市第二初级中学副校长李霞、陈畅和学校专职心理健康教师李卫芳一行人前往郑州市第八人民医院进行参观学习并交流座谈,郑州市第八人民医院副院长孔德荣、医务科科长袁海等人参加了本次交流座谈会。

会上,学校副校长李霞首先对郑州市第八人民医院的领导和医生表示感谢,然后向大家介绍了郑州市第二初级中学已经开展的心理健康工作并听取了医院医生们关于心理健康筛查工作、心理辅导工作、家校医社多方合作的专业指导,李霞副校长还表达了希望积极与医院合作,开展医教合作的意愿,借此推动学校心理健康工作的优化发展。学校副校长陈畅则就如何观察和识别孩子的情绪,预防孩子出现心理问题等困惑与在场专家讨论交流。

​郑州市第八人民医院副院长孔德荣指出,当前中小学生心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升,应当积极开展“筛查预警-专业干预”的相关工作,建立“家庭-学校-医院-社会”四位一体的心理健康预防与干预体系。医务科科长袁海则对医院已经开展的儿童青少年心理健康工作、中学生心理健康筛查与干预等重点工作进行了详细的经验分享。

据悉,郑州市第二初级中学一直以来都十分重视学生的心理健康工作,此次的医教结合交流座谈活动既是医教联动的成功探索,也是深化学校和医院进行医教联动的新起点。在后续的心理健康医教结合项目中,学校将联合医院逐渐建立起集心理知识宣讲普及、心理健康筛查评估、危机干预、教育督导功能于一体的学生心理健康综合服务体系,着力围绕守护学生心理健康的共同目标,携手打造医、校一体化和智慧化的心理健康教育服务体系,加强资源互补,携手提升学生心理健康服务水平,使家庭、学校、医院、社会协同联动的学生心理健康工作格局更加完善。